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急求 机械设计制造及其自动化 这个专业的本科毕业论文要1万字! 什么题目都行!

发布时间:2019-07-04 16:48   来源:澳门银河手机app   

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  标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图□□□、文章的主旨□□。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

  ①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性□□□,便于读者把握全文内容的核心。澳门银河手机app诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》□□□、《经济中心论》□□□、《县级行政机构改革之我见》等。

  ②提问式。这类标题用设问句的方式□□□,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转□,需要读者加以思考罢了□□。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》□□、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

  ②交代内容范围□□。这种形式的标题□,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定□。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳□□;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣□□□。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》□□、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》□、《战后西方贸易自由化剖析》等。

  ④用判断句式□□□。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性□□□,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题□□□,有利于科学思维和科学研究的拓展□。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》□□、《从□□“劳动创造了美□”看美的本质》等□□。

  ⑤用形象化的语句□。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》□□□、《普照之光的理论》等□□。

  为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的□□□,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题□。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷□□□”之类的副标题。

  另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》□□□、《开发蛋白质资源□,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等□□。

  设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码□□□,仅标明“一、二、三□”等的顺序□□,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式□□□,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性□□。

  对于标题的要求□□□,概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点□□□,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图□□,而不能似是而非,藏头露尾□□,与读者捉迷藏。二要简炼□□□。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价□□。标题也不能过于抽象□□、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇□□□,以免使读者一见标题就如堕烟海□□,百思不得其解□□□,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样□□,应有自己的独特之处□。做到既不标新立异□□,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

  一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大□、复杂□□□,故通常设目录。

  1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解□□,以便读者决定是读还是不读□□□,是精读还是略读等□□□。

  2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文,除中心论点外□□□,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时□,就可以依靠目录而节省时间。

  目录一般放置在论文正文的前面□,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意:

  1.准确。目录必须与全文的纲目相一致□□。也就是说□,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系□。

  2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。

  3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来□,不得遗漏。

  2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论□□□,便于读者阅读,也有采用这种方式的。

  内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨□□,勾画出全文的整体面目□□□;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

  1.为了使指导老师在未审阅论文全文时□□□,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。

  2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题□□□,如果产生共鸣□,则再进一步阅读全文。在这里□□□,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告□□”□□□。

  因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。

  报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面□。

  指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法□□□、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及□□□。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下□:

  ●市场经济条件下的政府,固然应服从上级规划部署的全局□□,但主要的着眼点应放在对下负责,对本地的经济发展,对本地的人民生活水平提高负责,这才是发展全局经济的前提,从而也自然在根本上符合对上负责。

  ●变部门□“齐抓共管”企业为共同服务于企业,应成为部门工作的主要重点□。(摘自《政府在市场经济中

  1.内容提要要求具有完整性□□□。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏□。提要应写成一篇完整的短文,可以独立使用。

  2.重点要突出□。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容□□□,其他各项可写得简明扼要。

  3.文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌,用精练□□、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明。

  4.陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况,对工作过程、工作方法以及研究成果等,不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明□□。一项研究成果的价值,自有公论,大可不必自我宣扬。因而,实事求是也是写作内容提要的基本原则。

  5.语言要生动。提要既要写得简明扼要,又要生动活泼,引人入胜,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩,以求唤起读者阅读正文的欲望。

  正文包括绪论□、本论□、结论三部分□□。这是毕业论文最重要的组成部分,其它章节有专门详细论述□,这里不再重复□□□。

  参考文献又叫参考书目□,它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志□□□,它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处□□□:一是当作者本人发现引文有差错时,便于查找校正□□。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度,作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料□□。

  当然□,论文所列的参考文献必须是主要的,与本论文密切相关的,对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分,开列过多。


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